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學(xué)生思品研究會

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學(xué)生思品研究會

2020-08-11 作者:吉安外國語實驗學(xué)校
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吉安市外國語實驗學(xué)校中小學(xué)思想品德教育活動實施意見

為扎實開展“養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大未來”、“每天奉獻十分鐘,我為校園添光彩”的養(yǎng)成教育活動,根據(jù)上級教育主管部門對學(xué)校德育工作的要求,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“堅持社會主義辦學(xué)方向;堅持立德樹人,品學(xué)兼優(yōu);堅持發(fā)展,培養(yǎng)特長;堅持家國情懷,國際視野”、“中小學(xué)生守則”為基礎(chǔ),以我校一日常規(guī)管理要求為導(dǎo)向,以“三個好習(xí)慣”為內(nèi)容,促進學(xué)校良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

二、活動目標(biāo)

從2020年春季開始,我校將以班級為單位對學(xué)生大力開展“良好的生活、學(xué)習(xí)、品行習(xí)慣培養(yǎng)”為主的養(yǎng)成教育活動,樹立良好的校風(fēng),使校風(fēng)、校容、校紀有較大改觀,全校各班在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行習(xí)慣等方面的養(yǎng)成有較大進展,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。

三、活動內(nèi)容

針對不同年級學(xué)生的不同年齡心理特點,有計劃開展有成效的“四個規(guī)范”、“三種好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育活動。

1、四個規(guī)范教育

(1)規(guī)范學(xué)生的語言,倡導(dǎo)使用文明禮貌用語,(中文或英文)告別粗話、臟話。

(2)規(guī)范學(xué)生的課間行為,倡導(dǎo)輕聲慢走,消除追逐打鬧行為。

(3)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)行為。

(4)規(guī)范學(xué)生的思品行為,倡導(dǎo)言行一致,做遵紀守法,有道德的公民。

2、三種好習(xí)慣養(yǎng)成

(1)抓“嚴”生活習(xí)慣,從學(xué)生儀容儀表、學(xué)生的作息、就餐、就寢等養(yǎng)成教育入手。

(2)抓“實”學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、認真聽課習(xí)慣、上課主動回答問題習(xí)慣及獨立完成作業(yè)習(xí)慣。

(3)抓“細”品行習(xí)慣,從文明禮貌習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、安全習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣、誠實守信習(xí)慣、感恩習(xí)慣、遵紀守法習(xí)慣、團結(jié)友愛習(xí)慣入手。

四、活動要求

1、高度重視,突出重點

成立思品教育研究會

研究顧問:艾尚華董事長、張萬安局長

主任:杜映嵐校長

副主任:胡輝     

成員:李彪、羅寅、肖賢禎、嚴素彬、陳雪嬌、魏秋香、劉悅欣及全體班主任

2、因地制宜,創(chuàng)新形式

根據(jù)各班實際,做到“每期有目標(biāo),每天一訓(xùn)練”,力求“一周一改變,一月一養(yǎng)成”,常抓不懈,提高時效性。

3、家校攜手,形成合力

充分發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會”三維一體的德育網(wǎng)絡(luò)作用,以召開家長會、學(xué)校公眾號、班級微信群宣傳、學(xué)生社會實踐活動、主題班會、每日一播等形式開展教育活動,形成教育合力,推進我校學(xué)生的養(yǎng)成教育。

五、具體措施

一階段:宣傳教育階段

1、成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案和評價細則。

2、利用標(biāo)語、班刊、主題講座、班級微信群、校園廣播等陣地進行宣傳。

二階段:落實階段

1、以班級為單位,召開“養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大未來”、“每天奉獻十分鐘,我為校園添光彩”主題班會。

2、政教處、團委共同組織一次“四個堅持”、“中小學(xué)生守則”及“學(xué)生一日常規(guī)”知識競賽。

3、黑板報。各班級“三好習(xí)慣”養(yǎng)成教育評比活動。

4、學(xué)校及各班級主任利用班級微信制作活動成果美篇推送給家長微信群,讓家長積極配合學(xué)校工作,讓學(xué)生好習(xí)慣延伸到社會。

5、各班主任老師弘揚正能量:“每天奉獻十分鐘,我為校園添光彩”,將照片或視頻發(fā)至學(xué)校工作群,并形成書面材料,作為評選“好習(xí)慣文明班級”及班主任評優(yōu)依據(jù)。

第三階段:進行總結(jié),評選表彰

1、各班級評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“生活標(biāo)兵”、“品行標(biāo)兵”。

2、各班主任老師書面總結(jié),學(xué)校評選“好習(xí)慣班級”。

3、表彰集體和個人

進一步推動好習(xí)慣主題教育活動向縱深發(fā)展,把我校學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、品行習(xí)慣進一步推廣到家庭、社會!

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